封网时举拍要快。每打完一拍球，都要迅速把球拍拿到（ ），积极准备下一拍球。

下手位平抽球技术，我们在击球前的准备动作采用什么握拍法（ ）。

网前封网技术只在双打中会用到（ ）。

低手位平抽技术不会出现在单打比赛中（ ）。

封网技术需要脚下移动要积极到位，根据来球的方向迅速调整步伐，拿到最佳击球点（ ）。

封网时，准备姿态要把持拍手将球拍举过头顶，左手自然抬起保持平衡（ ）。

封网球是主动球，所以动作幅度可以加大，便于发力（ ）。

下手位平抽技术，我们采用中场基本准备姿态（ ）。

反手的防守面积要远远大于正手区。反手区域，中心区域，正手区大部分区域都可以使用反手反拍击球法（ ）。

下手位平抽技术，脚下不需要灵活移动（ ）。

侧向并步移动练习时，要降低重心，身体略微（ ）。移动时，起伏不要太大，不要向上跳。

在高抬腿练习时，大腿面要尽量（ ）腰部。

侧向颠步移动练习，需要多用踝关节和脚弓的力量发力移动（ ）。

侧向交叉步移动练习，我们的上半身尽量保持稳定，用髋关节转动，手臂自然摆动（ ）。

前后并步移动，不需要降低重心，只要注意后并步时，正手位侧身转体的那一步一定要快即可（ ）。

练习后踢腿时，脚后跟不用踢到臀部位置（ ）。

高抬腿前交叉，后外展练习，要注意先抬腿再内收和外展。后外展时，重心不要向后仰（ ）。

小颠步练习，要降低中心，身体略微前倾。脚下颠步的速率要快，上肢也要集中发力（ ）。

侧身并步跳练习，起跳要有滞空时间，同时上肢也要有动作的配合，挥动手臂，做出击球动作，然后双脚落地（ ）。

跳绳训练，可以提高小臂力量和脚弓力量（ ）。

杀球是羽毛球运动中球速最快的一种技术（ ）。

杀球的击球点比吊球更靠后一些（ ）。

杀球只需要大臂带动小臂的力量全力击球即可（ ）。

当我们的重心不稳，击球点不好时也可以使用杀球。称为轻杀或者软压球（ ）。

点杀球速快，落点精准，变速突击效果很好。所以双打比赛中不需要用到点杀球（ ）。

劈杀是在重杀的基础上，击球时调整拍面，切击球头，所以落点要比重杀球更刁钻（ ）。

为了增加重杀的威胁，我们也会采用双脚起跳，抢到最高击球点（ ）。

点杀球用小臂带动手腕发力，有一个鞭打动作，正拍面击球（ ）。

轻杀，也叫软压球，需要我们用到全身的力量发力击球（ ）。

劈杀动作跟重杀基本一致，在击球瞬间拍面成切面，手臂正常挥动（ ）。

固定线路训练可以把步法和技术有效的串联在一起（ ）。

固定球路练习可以提前预判和提前启动（ ）。

吊上网需要用到的技术发高远球、吊球、放网球、搓球、挑球（ ）。

吊上网线路。网前不用抢高点，只要把球打过去就可以了（ ）。

当吊上网球路熟练以后，可以增加难度，进行互吊练习（ ）。

杀上网练习要根据后场的击球时机调整杀球方式，合理的使用重杀，劈杀，点杀和轻杀（ ）。

杀上网线路练习。网前不用抢到高点击球，只要把球打过去就可以了（ ）。

二一式练习是为了更好的强化训练效果。需要每个人都精力集中，全力投入（ ）。

是二一式进攻练习：一人方是主练，两人方是陪练。两人方是左右场区站位（ ）。

二一式防守训练:一人方是主练，两人方是陪练。两人方前后场站位（ ）。

接发球时，当击球点较低、失去了抢占主动机会时，建议大家采用（ ），从防守开始。

发球时，当接发球方站位靠前，或者接发球冲网很快时，我们可以采取（ ）方式。

在双打发接发前三拍中，接发球方不用争取主动的机会（ ）。

发球方可以通过发球落点的变化、节奏的变化、距离的变化，给接发球方制造困难（ ）。

每个发球区可划分为5个区域（ ）。

接发球时，当击球点高于网时，击球方可以用扑球、搓球、推球进攻（ ）。

在女子单打中，大部分运动员还是采用发高远球技术目的是，把对方调动到后场底线（ ）。

在羽毛球运动中，发球方其实是占主动的一方（ ）。

在双打中，发球方在发完球后应该将注意力集中在网前，迅速举拍封网，给接发球方压力（ ）。

双打接发球时，当击球点平于球网或者略低于球网时，可以放网，通过抢网为己方创造主动；或者把球切击到中场区域，形成平抽平挡态势（ ）。

双打中，当进攻方球员的进攻没有效果或者进攻质量不好被对方反击时，两个人需要立刻进入左右防守站位。这个轮转最基本的规律是（ ）。

我们处于左右防守站位时，当对方进攻质量不好，我们可以通过（ ）球，随球上网，并做好封网准备。

在混双比赛中，女选手被对方控制在（ ）场时，要经常运用到前后的轮转，把攻击威胁大的男球员转换到后场进攻。

多球封网练习时，脚下的移动要积极；球拍举起来；挥拍击球动作要（ ），时刻准备下一拍球的连贯。

在双打比赛中，轮转的作用十分重要（ ）。

前后站位是防守站位，左右站位是进攻站位或者是双压平抽站位（ ）。

双打轮转时，只能顺时针轮转，不可以逆时针轮转（ ）。

后场进攻球员连续进攻效果不佳，体力消耗过大，这时后场球员可以通过软压球或者吊中路球跟进到网前，封网的球员迅速后退到后场，这样就完成了一个前后转换，可以形成连续进攻（ ）。

在双打中，有些结合部的球，搭档间需要喊一声提示一下，避免抢球（ ）。

两边中后半场球处理练习，多用于混双的男队员。需要连续在后场区域控球。可以抽球，可以放网，过渡等球（ ）。

专业的运动员一般每周不少于（ ）次的步法训练。

在练习左右摸线步伐时，需要（ ）重心。

步伐是羽毛球运动的重点。步伐到位后，可以让我们拿到好的击球点（ ）。

杀球上网步伐。是连续进攻的步伐，在双打比赛中运用较多（ ）。

杀球上网步伐。是连续进攻的步伐，在单打比赛中运用较多。所以双打运动员不需要练习杀球上网步伐（ ）。

四点摸球，是练习我们防守时脚下的灵活性和速率（ ）。

在练习接杀吊步伐时，不需要把手上动作做完整（ ）。

两侧突击步伐是主动进攻步伐，加强我们的连续起跳和连续进攻能力（ ）。

全场手势步伐，这是全场步伐练习。同学们要看老师的手势去判断启动，不要提前启动（ ）。

四点摸线练习，为了提高速度，可以绕圈跑，不用回到中心（ ）。

运动员在日常打球时允许穿硬底鞋、高跟鞋入场（ ）

每名或每对运动员在每一局比赛中都有一次挑战权（ ）

当球员在比赛的时候，可以使用闪光灯拍照（ ）

故意延误或中断比赛进行；比赛期间接受教练指导和擅自离开球场；故意损坏球，以此影响球速；举止无礼等，裁判员可以对球员出示黄牌（ ）

日常打球时，当我们的球误打到相邻球场，可以立刻进入球场捡球（ ）

在一局比赛中，领先的一方达到11分时，双方可以休息（ ）。

我们在击打（ ）球时建议使用里手位握拍法。

下图中哪种是中场基本准备姿态（ ）。

挥拍四动正确顺序是（ ）

单打接发球准备姿态正确的是（ ）。

启动步的目的是（ ）。

后场高吊杀架拍时（ ）。

完整的高远球击球动作是由（ ）组成。

反手挑球击球时正确的握拍是（ ）。

封网时举拍要快。每打完一拍球，都要迅速把球拍拿到（），积极准备下一拍球。

双打接发球时，当击球点较低、失去了抢占主动机会时，建议大家采用（），从防守开始。

双打中，当进攻方球员的进攻没有效果或者进攻质量不好被对方反击时，两个人需要立刻进入左右防守站位。这个轮转最基本的规律是（ ）

在练习左右摸线步伐时，需要（ ）重心。

在高抬腿练习时，大腿面要尽量（ ）腰部。

在混双比赛中，女选手被对方控制在（ ）场时，要经常运用到前后的轮转，把攻击威胁大的男球员转换到后场进攻。

我们处于左右防守站位时，当对方进攻质量不好，我们可以通过（ ）球，随球上网，并做好封网准备。

学习正手发高远球时，帮助你体会“蹬地、转体、挥臂、闪腕”的羽球专项诱导练习是（ ）？

体会“重心移动”的药球转体侧抛练习时，重点是体会（ ）快速收缩？

发展上肢力量改善击球质量固然重要，但要想避免损伤，羽球练习者还需要良好的肩胛动作控制力和良好的肩袖肌群力量，而这些则属于（ ）的范畴。

“动态热身”课程中介绍的具有提高躯干稳定性，能够拉伸腿部后侧肌肉链、激活核心肌肉、腕部、肩部肌肉的动态热身动作是（ ）？

反手抽球需要拇指顶住拍柄发力（ ）。

正手发网前球时球拍需要顺势挥动到左肩上方（ ）。

反拍发后场球不需要运用手腕发力（ ）。

头顶中场区突击步法需要侧身移动后起跳击球（ ）。

头顶区后场球侧身要比正手区大（ ）。

高远球击球后，球拍顺惯性挥动至身体正前方（ ）。

平高球比高远球挥拍速率更快（ ）。

跳转扔球练习双脚起跳后落回原地（ ）。

正手吊对角用滑拍面击球（ ）。

劈吊比轻吊球速快，落地距球网较远，经常用于变速突击（ ）。

挑球是让对手后退至后场底线，限制其进攻速度，为自己争取回动时间（ ）。

为了增加重杀的威胁，我们也会采用双脚起跳，抢到最高击球点（ ）。

搓球是网前球技术，也是可以使羽毛球发生旋转的技术（ ）。

网前技术中的放网、搓球，勾球和推球。这几种技术都是从我们的前半场把球回击至对方前半场的技术（ ）。

击球点离球网较近时，我们使用切搓的方式击球，为了避免球拍触网违例（ ）。

平推是一种防守性技术，需要我们抢到网前高点击球（ ）。

封网时，准备姿态要把持拍手将球拍举过头顶，左手自然抬起保持平衡（ ）。

下手位平抽技术，脚下不需要灵活移动（ ）。

固定球路练习可以提前预判和提前启动（ ）。

在羽毛球运动中，发球方其实是占主动的一方（ ）。

在双打比赛中，轮转的作用十分重要（ ）。

两侧突击步伐是主动进攻步伐，加强我们的连续起跳和连续进攻能力（ ）。

颠步练习，要降低中心，身体略微前倾。脚下颠步的速率要快，上肢也要集中发力（ ）。

侧身并步跳练习，起跳要有滞空时间，同时上肢也要有动作的配合，挥动手臂，做出击球动作，然后双脚落地（ ）。

羽毛球中持拍手和非持拍手的挥动总是在躯干转动的作用下做相向运动吗？（ ）

羽球运动前应以一般性的静态热身方式为主。（ ）

髋臀力量训练是提高羽毛球运动员下肢移动速度，避免腰膝损伤的重要内容。（ ）

炮筒（vipr）对角线挥摆练习的目的是教会你通过躯干旋转带动手臂挥动，完成协调的挥拍动作，有助于正手发高远球时形成良好的转体挥拍角度和正确的挥拍轨迹。（ ）

“动态热身”课程中，上肢翻转过程中充分发挥头部引领躯干的作用，下肢髋部保持稳定，腿部位置不变；下肢翻转过程中，上肢肩背保持稳定胸椎及髋关节充分旋转。

运动后采用静态拉伸不仅有利于释放紧张的肌肉张力，还利于向肌肉中补充血液，从而为肌肉提供更多的氧气和营养，促进恢复。（ ）

世界环境日是哪一天？

环境等于自然环境

1972年6月5日至16日，在瑞典的首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，这是世界各国共同讨论当代环境问题，探讨保护全球环境战略的第一次会议，是人类环境保护史上的重大里程碑。为纪念斯德哥尔摩会议和发扬会议精神，同年第27届联合国大会确定设立联合国环境规划署的同时，确定了“世界环境日”是每年的（）

在以下列举的自然资源中，属于可更新的自然资源是（）

环境的文化功能体现在环境为人类提供（）

确定“环境保护是我国一项基本国策”的时间为（）

地球上绿色植物利用辐射到地面上的太阳能只约占其总量的（）

环境等同于自然环境。

人类环境不仅仅是简单的一种生存空间的概念。

环境具有服务功能。

岩石、土壤、动植物属于人工环境。

环境系统的反馈作用越强，环境的调节功能也越大。

郑州市（或我国、家乡）有哪些环境问题？形成的原因是什么？解决对策有哪些？

环境问题等于环境污染

随着技术的进步，环境问题终会消失。

按照环境要素，环境影响评价可以分为（ ）。 ①大气环境影响评价；②地表水环境影响评价；③声环境影响评价；④生态环境影响评价；⑤固体废物环境影响评价。

《环境影响评价法》所称环境影响评价，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行（ ）的方法与制度。

工程分析方法中，用与拟建项目类型相同的现有项目的设计资料或实测数据进行工程分析的一种常用方法是（ ）。

下列不属于水体的一项是（ ）。

固体废物按废物来源的分类不正确的一项是（ ）。

环境影响评价通过对污染治理措施的技术、经济和环境论证，得到相对合理的环境保护对策和措施，指导环境保护措施的设计，把因人类活动而产生的环境污染或生态破坏限制在最小范围。

常见的环境影响评价文件包括环境影响报告书、环境影响报告表。

环境影响评价工程师是不需要取得《环境影响评价工程师职业资格证书》并登记，而从事环境影响评价工作的专业技术人员。

《环境影响评价法》所称的环境影响评价，是指对规划和建设项目实施前可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。

地方环境标准严于环境标准；地方环境标准优先于环境标准执行。

全球出现了两次环境问题，这两次环境问题不同之处有哪些？

通常生态系统的信息可以分为

食物链是污染物入侵生物体并在生物体内富集的途径。

大气中的单质氮能被绿色植物或动物直接利用。

生态系统是指任何一个（ ）与其周围非生物环境的综合体。

在生态系统的同一食物链上，某种元素或难分解的化合物在机体中的浓度随 （ ）

下列哪项不属于人工生态系统？（ ）

下列哪项不属于分解者？（ ）

生物多样性包含（ ）

生态学是研究人类和非生物环境之间相互关系的科学。

在生态系统中能量的流动不具有单一方向性。

一个完整的生态系统由生物成分和非生物环境组成。

在一个生态系统中，食物网越复杂，某关键性的物种消失或者灭亡越容易引起整个生态系统的坍塌。

生态系统的基本功能包括生物生产、物质循环、能量流动和信息传递。

生态系统有哪些主要组成成分？它们是如何构成生态系统的？

土地处理系统可代替污水或一些废水的二级或三级处理

土地处理系统在处理中小城市的污水时，不能显出其优越性。

环境质量的生物监测能反映出环境污染的历史状况

环境质量的生物监测可以反映出环境中各种物质的综合影响。

“工业生态群落”可视为工业企业的（ ）。

的第一个生态产业园区是（ ）。

生态工业园的类别不包括（ ）。

清洁生产不包括（ ）。

不属于循环经济“3r”原则是（ ）。

工业生态学运用生态学原理，构建与自然生态系统类似结构与功能的现代工业生态系统，形成生态工业园，不是最大限度地减少工业化对自然生态系统的影响。

一个理想的工业生态系统，应最终达到如下理想状态：充分利用有限的地球资源，产生有限的废弃物质，而这些有限的废弃物质可通过地球上自然生态系统来消化吸收，从而达到人类工业活动与地球的相容性，最大限度地减少对自然生态系统的影响。

依照循环经济模式，物质资源减量化是内在要求，清洁生产是重要实施手段，生态工业链是发展主线，生态工业园是主要载体，构建和谐生态城市是宗旨，终极目标是实现社会、经济、生态协同发展，从而实现生态文明，构建和谐社会。

循环经济的减量化原则要求：减少进入生产和消费过程的物质量，不是从源头节约资源使用和减少污染物的排放。

生命周期评价是对一种产品及其包装物、生产工艺、原材料、能源或其他某种人类活动行为的全过程，包括原材料的采集、加工、生产、包装、运输、消费和回用以及最终处理等，进行资源和环境影响的分析与评价。

物品价值越高，人们的需求量越大。

商品供给量与需求量经常发生变化，但市场总是趋于均衡即供给量与需求量相等。

飞机通常飞行在大气层的哪一层？

臭氧层在大气层的哪一层？

夜光云通常出现在大气层的哪一层？

大气组成按照成分可分为哪几类？

市场上厂商的数量越多，竞争程度越高

厂商之间各自提供的产品的差异程度越大，竞争程度越高。

单个厂商对市场价格的控制程度越高，竞争越激烈。

厂商进入或退出一个行业的越容易，竞争程度越高。

城市生态系统是人工的生态系统

城市生态系统是以人为主体的生态系统

城市生态系统是完全的生态系统

城市生态系统是高度开放的系统

城市生态系统是多层次复杂的系统

土壤对于人类非常重要，土壤不具有以下哪些特性？

下列哪一个不属于土壤所面临的重要环境问题？

下列哪一个不属于有机污染物？

下列哪一种是可降解有机污染物？

下列哪一个不属于放射性污染物？

地球表面要形成1cm厚的土壤仅需要50年的时间。

《土壤污染防治行动计划》，简称“土十条”，是这个土壤修复事业的里程碑事件。

日本的第二公害病----痛痛病是由于大气污染所引起的环境事件。

氟是一种重要的重金属污染物。

土壤的污染源通常是多个污染源的叠加。

请阐述城市生态系统与自然生态系统的区别与联系。

未来世界人口增长的特点是人口逐年快速增长

未来世界人口增长的特点是城市人口急剧增加

未来世界人口增长的特点是人口老龄化速度加快

统计局2011年4月29日发布的2010年第六次全国人口普查主要数据公报(第2号)显示，（ ）成为人口第一大省。

人口年龄结构属于（ ）

我国目前是世界人口第一大国，专家预计（ ）将取代我国成为人口第一大国。

国际标准认为，65岁以上的老人占总人口比例超过（ ），就成为老龄化人口。

我国目前人口政策是（ ）

世界人口发展的第一个阶段即史前阶段，人口的增长曲线为大幅度升降的波浪型。

我国目前不属于老龄化。

环境污染等同于环境问题。

我国人口基数大，全国范围内人口分布均衡。

由于医疗条件改善，婴儿成活率增加是解放初期我国人口快速增长的原因之一。

解决我国人口问题的主要对策有哪些？

粮食安全等于食品安全

提高粮食综合生产力是实现我国粮食安全途径之一

优化粮食生产布局是实现我国粮食安全途径之一

粮食储备调节和粮食进出口调节不是实现我国粮食安全途径之一

保护农民种粮积极性不是实现我国粮食安全途径之一

强化对低收入阶层的粮食援助是实现我国粮食安全途径之一

目前世界各国主要通过（ ）、施用化肥和农药这三种途径提高粮食产量。

以下哪一种不是我国目前主要施用的化肥（ ）：

水体富营养化，主要是哪种原因导致？（ ）

以下哪种不是农药污染防治措施（ ）。

以下哪种不是化肥污染防治措施（ ）。

化肥利用率高，氮肥、磷肥和钾肥肥料利用率一般在80%、70%和60%左右。

化肥对大气的污染主要是氮肥挥发的氮气造成的。

微生物肥料是在有机肥中添加微生物菌剂制成的，这些菌剂是具有固氮、解磷、解钾的功能有益菌，可把空气中或者矿物中营养元素由不可利用态转化为可利用态，从而减少化肥用量。

使用化肥对环境的影响主要表现在对水体、土壤、大气的污染和人群健康的危害。

氮肥的流失可导致水中硝酸盐含量增加。

食品安全与粮食安全是一回事吗？

根据能源消费后是否造成污染，可将能源分为一次能源和二次能源。

化石燃料在开采、加工、运输和利用过程中会对环境带来负面影响。

核电站发生事故的概率很低。

人们获得水电的过程，对环境无影响。

主要的能源消耗是（ ）

在以下列举的自然资源中，属于可更新的自然资源是（ ）

通过对100万千瓦的火电站耗用煤、石油、天然气三种化石燃料的"三废"排放量对比，最洁净的一种化石能源是（ ）

能转化为生物柴油的是（ ）

能源根据其转换传递过程可以分为一次能源及（ ）

核电的社会风险与汽车事故、火灾、飞机事故等风险相比是较高的。

畜禽粪便、秸秆等不是生物质能源的原材料。

发展燃料乙醇的初衷是消化陈化粮，纤维素燃料乙醇将是我国生物质燃料乙醇产业发展的主力。

生物质能源的有气体燃料、液体燃料、固体燃料。

沼气是经微生物发酵产生的一种可燃烧的气体，它不是多种气体的混合物。

浅析我国环保政策。

以下不属于污水处理技术物理法的是（ ）

从来源上划分，水体污染源不包括哪一项？（ ）

生化需氧量和化学需氧量这两个水质指标是用来表示水中（ ）的含量的。

对于水中较大颗粒物质的去除，经常用到截留技术，下列不属于截留技术中使用的工具的是（ ）

一般的污水处理厂中采用的活性污泥法，主要是去除（ ）

造成水质型缺水的主要原因是由于水资源分布不均匀所造成的。

水体富营养化是由于过多的植物营养物排入湖泊所致，而需氧有机污染物对水体污染的主要表现是大量的消耗溶解氧。

水资源是指现在或将来一切可以用于生产和和生活的地表水和地下水源。

溶解氧是指溶解水中的氧,单位为mg/l。

生化需氧量越大,表明水体污染程度越轻。

根据所学知识，调查你所居住的城市（或者乡村）水环境存在的问题，提出你自己的解决对策。

《宪法》第19条规定：推广全国通用的 。

通用语言文字法》规定：凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力，以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、机关工作人员的普通话水平，应当分别达到规定的等级标准，对尚未达到规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训.

要求教师应达到的普通话等级是二级乙等，也就是80分及以上；其中语文教师的普通话水平要达到二级甲等。

普通话水平测试的内容包括读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话。

普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以 为语法规范的汉民族共同语。

宪法》第19条规定：推广全国通用的 。

普通话的辅音声母有（）个。

请选择正确的一组。

j、q、x发音时是由舌尖抵住或接近硬腭前部构成阻碍而成音。

辅音声母按照发音部位进行分类可分为：双唇音、唇齿音、舌尖前音、（）、舌尖后音、（）、舌根音

舌尖后音有：zh、（）、sh、（）。

请选出声母是z的音（）。

时、升、神这三个音的声母是（）

发音时，声母为不送气音的是（）。

男女和褴褛的声母相同。

在普通话的39个韵母中，鼻韵母有（）个。

魔、波、佛、破这四个音的韵母是（）。

ba的韵母是a，ban的韵母也是a。

普通话共有10个单元音，a、o、e、i、u、ü、ê这7个是（）音，-i[前]、-i[后]这2个是舌尖元音，er是卷舌元音。

属于后响复韵母的是：（）

请选出前响复韵母（）

友、秒、对这三个音节的韵母属于（）

“水”在拼写时写作shuĭ，所以发音时可以读成uĭ，也可以读成ueĭ。

“外wài”的韵母属于中响复韵母。

属于前鼻韵母的是（）

属于后鼻韵母的是（）

请选出前鼻韵母的音节（）

红凤凰、黄凤凰、粉红凤凰、花凤凰。请选出不是后鼻音韵母的音节（）

请选出声调为上声的字 （）

请选出声调为“阴平 阳平”的词语（）

去声的调值是（）

请选出声调相同的一组音节（）

音节“天”，声母是t，韵母是（），声调是阴平。

下面哪个词语是三个音节（）

“想”这个音节的韵尾是（）

普通话音节必须由声母、韵母和声调三个部分组成。

声母j、q、x不能和撮口呼韵母相拼。

下列词语中，“演”变为35调值的是（）

下列词语中，“一”变为35调值的是（）

下列词语中，不是必读轻声词的有（）

上声在阴平、阳平、去声、轻声前，变为半上声，调值由214变为211。

三个上声相连，且词语结构是“双音节 单音节”，在语流音变中，前面两个音节读成阳平。

在语流中，“啊”读作na的是（）

在语流中，“啊”读作nga的是（）

在语流中，“啊”不读作ya的是（）

“画”是动词，“画儿”是名词，所以儿化有区别词义和词性的作用。

“雪球儿”可以读成三个音节。

单音节字词测试时，遇到上声音节，可以读成211的调值。

多音节词语测试，主要测查应试人声母、韵母、声调的发音和音变的发音标准程度。

在读单音节字词时，“削”读xuē或xiāo都是正确的。

在读多音节词语时，“灯笼”读dēng lóng或 dēng long都是正确的。

在测试中，每个音节是允许应试人改读一次的，并以第二次读音作为评分依据，隔音节改读也是可以的。

按发音部位分类，普通话声母j、q、x属于：

“发财”这两个音节的声母分别是：

下列词语中，按变调规律 “一”调值变为35的是：

在语流中，“展览馆”的“展览”产生变调，这两个音节调值变为：

“牛奶”这两个音节的声母都是n 。

鼻韵母分为前鼻韵母和后鼻韵母，“天安门”三个音节的韵母都是前鼻韵母。

er独立自成音节，不和任何声母相拼。

按照上声变调规律，“演说”的“演”在语流中调值变为35。

“玻璃”“姑娘”都是必读轻声词。

一个音节，可以没有声母，但必须有韵母和声调。

“小孩儿”是三个音节。

普通话有 个辅音声母。

“水”的韵母在音节拼写中写作 。

“长城”的声母都是 。

普通话的韵母分为单韵母、 、鼻韵母。

判断：朗读和朗诵是两种不同的口语表达艺术形式，朗读具有平易性，朗诵具有很强的表演性。

判断：朗读就是照字念音，不必考虑情感表达。

判断：朗读必须忠实于原作品，不能随意地添字、掉字、改字。

填空：朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动，它具有三个特点：再造性、依凭性、 。

填空：朗读的基本要求是:准确无误、 、感情真挚。

判断：朗读时把字音读正确就可以了，不必做其它准备。

判断：正式朗读前，可以先试读，并做出停顿、重音、语调等标记。

判断：成功的朗读是建立在充分理解作品的基础之上的。只有理解了作品，朗读者才能有鲜明的态度和真实的情感。

判断：作品的基调是一个整体概念，是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。比如，有的作品基调喜悦明快，有的则悲愤凝重。

填空：朗读前，需要先通读作品，弄准每个字词的 。

判断：内在语，在戏剧艺术中又叫潜台词，是体现于朗读中的言外之意、弦外之音。

判断：朗读下面这段话时，要调动视觉感官，脑海中浮现画面。 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。

判断：“天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红”中，“绯”的声调是上声。

填空：朗读的内部心理感受可以分为两大类： 感受和逻辑感受。

填空：朗读《荔枝蜜》中这段话：“一开瓶子塞儿，就是那么一股甜香，调上半杯一喝，甜香里透着股清气，很有点鲜荔枝的味儿。”，朗读时，可以调动嗅觉、 觉等感官，好像真的闻到了、尝到了荔枝蜜的甜香和清气。

判断： 朗读时，有标点符号的地方不停顿，连起来读，就是连接。

判断：朗读中的停顿，不单单是生理上换气的需要，更主要的是表情达意的需要。

判断：朗读时，遇到标点符号就要停顿。

判断：“我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝/几乎都是叔叔编扎的。 ”“风筝”一词后的停顿，是主语和谓语之间的停顿。

填空：朗读中，我们要根据表情达意的需要进行停连。停，是指停顿；连，是指 。

选择：普通话水平测试“朗读短文”项，评分以朗读作品的前400个音节为限，要求在（ ）分钟内完成，超时会被扣分。

填空：朗读时，为了突出主题、表达重点，我们会对句中的某个词或词组加以突出强调，这些被强调的词或词组，就是 。

填空：找准重音之后，我们可以根据语意和情感表达的需要，用加强音量、重音轻吐、 的方法把重音表达出来，以达到引起听众共鸣的朗读目的。

判断：张颂《朗读学》中，将朗读的节奏分为六种类型，分别是：轻快型、低沉型、凝重型、舒缓型、高亢型、紧张型。

判断：朗读时，语速会随文中的场景、作品的思想感情变化而变化。一般来说，朗读热烈、欢快、兴奋、紧张的内容，语速会快；朗读平静、庄重、悲伤、沉重、回忆的内容，语速会稍慢，叙述、说明、议论的内容，则用中速。

选择：朗读时，语气的表达是有一定规律的。一般情况下，表达爱的感情应“气徐声柔”，表达憎的感情应“气足声硬”，表达喜的感情应“气满声高”，表达疑的感情应（ ）。

判断：在朗读中，语气是指由语音的高低、快慢、升降、强弱、虚实等外在形式所表现出的特定的内在意蕴与感彩。

判断：语调的基本类型有四种：平直调、上扬调、降抑调、曲折调。

填空：在朗读或说话时，语句会有高低升降的变化，这种变化就形成了 。

判断： 普通话测试“朗读”测试项满分为30分。

判断：普通话水平测试中，“朗读”测试项主要测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，包括声母、韵母、声调读音标准程度，以及音变、停连、语调、流畅程度等。

判断：朗读下面这句话时，停顿位置应该在“说到”后面：“阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到/现在为止只有一个农民在卖土豆......”

判断：朗读测试时，停顿断句不当，造成歧义，是会被扣分的。

普通话水平测试中，“朗读短文”测试项只测查作品的前400个音节，要求在 分钟内完成，超时会被扣分。

朗读必须忠实于原作品，不能随意地添字、掉字、改字。

朗读时把字音读正确就可以了，不必做其它准备。

语调的基本类型有四种：平直调、上扬调、降抑调、曲折调。

朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动，它具有三个特点：再造性、依凭性、 。

语句“我的邻居刘姥姥养了一头牛”中，“刘”和“牛”的拼音分别是：

语句“我发现姥姥特别喜欢百合花”中，“发”和“花”的拼音分别是：

在普通话测试机测时，第三项朗读短文结束后，考生点击“下一题”按钮，会出现命题说话的话题页面， 该页面出现两个话题，考生选择其一，说出话题：“我选择的题目是……”，然后展开说话内容。

命题说话的重点应放在内容的深刻性.主题的鲜明性.结构是否完整.语言是否优美等方面。

“在放假的时候，我喜欢出去旅个游、逛个街。”这句话符合现代汉语词汇语法规范。

下面这句话符合词汇语法规范： 说起童年的记忆，我比较印象深刻的是……

命题说话的评分主要从三个方面进行评判： 、词汇语法规范程度、自然流畅度。

计算机辅助普通话水平测试时，屏幕下方有时间提示，凡说话不足 分钟的，根据其缺时长短，依据标准酌情扣分。

将这句话修改为符合现代汉语词汇语法规范的句子： 在旅途中，我有看到很多美丽的建筑。

音节diàn 中，韵腹是

“心情”一词的拼音应写作

“一定”一词中，“一”的声调应读作

下列词语中，哪些是必读轻声词

“知识”两个音节的声母都是舌尖后音。

“它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样”一句中，“似”的读音是sì。

“美好”的“美”，在语流中产生音变，读作35或24的调值。

我们朗读某些语句，脑海中要浮现画面，像看到了、听到了、闻到了、尝到了这种事物，这种感受叫做形象感受。

普通话的音节一般由声母、 、声调构成。

给下列音节注音（可不标声调）：中 华 伟 大

电路如图所示，设mosfet工作在饱和区（放大区）。已知其gm= 2 ms，l = 0，则该放大电路的通带电压增益绝对值约为___________，输出电阻约为___________ kw。

电流反馈是指________。

因为n型半导体的多数载流子是自由电子，所以n型半导体带负电。

多级放大电路的输入电阻就是第一级放大电路的输入电阻，而放大电路的输出电阻等于最后一级（输出级）的输出电阻。

电流放大电路和互阻放大电路常常要求________的交流输入电阻。

电路如图所示，设运放是理想的，则电路的电压增益为 ，输入电阻为 。

电路如图所示，已知运算放大器的输出饱和压降为1.5v，那么，为了保证输出电压不产生失真，输入电压的范围约为 。

电路如图所示，设运放是理想的，则输出电压和输入电压的关系式为________。

占空比为50%的电压矩形波经过微分电路后，输出电压波形将变为 。（设电路时间常数小于矩形波周期）

电路如图所示，设运放均为理想的，则输出电压表达式为_________。

电路如所示，设运放是理想的，则输出电压和输入电压的关系式为________。

在所列电路中， 可实现函数y＝-a x1-b x2-c x3，其中x1、x2和x3为输入信号，y为输出信号，a、b和c均大于零。

n型半导体中多数载流子是 。

电路如图所示，若vi是有效值为30v的正弦波电压，rl = 100，忽略二极管的正向压降，那么下列各型的二极管中，可用的是 。

电路如图所示，d为硅二极管，当vs = 6sinwt v时，用恒压降模型分析时，电路的输入输出电压波形是_________。

齐纳二极管用于稳压时，需要让其工作在__________状态。

图（a）所示电路的直流通路是：

图（a）所示电路的交流通路是：

电路如图所示。设电流源电流，场效应管的则静态时， _______，场效应管工作在 _________。

如果已测得放大电路中mos管三个电极的对地电压如图中所示，且已知该mos管开启电压的绝对值为1v，那么它的静态工作点________。若要求该放大电路输出电压的动态范围至少达到2v，那么，________。

设图(a)电路中各电容很大对交流信号均可视为短路，则其小信号等效电路是：

设图(a)电路中各电容很大对交流信号均可视为短路，则其小信号等效电路是：

电路如图所示，设mosfet工作在饱和区（放大区）。已知其l = 0，则该放大电路的通带电压增益绝对值约为___________，输出电阻约为___________ 。

已知图示两个电路中的场效应管有合适的静态工作点，且跨导为可视为无穷大，电容对交流信号可视为短路。则电路的电压增益约为 ，输出电阻约为 。

已知图示两个电路中的场效应管有合适的静态工作点，且跨导为可视为无穷大，电容对交流信号可视为短路。则电路的电压增益约为 ，输出电阻约为 。

图示电路参数为场效应管参数若那么电路的小信号电压增益约为_________，输入电阻约为__________。

共源、共漏和共栅三种组态放大电路中，电路参数相近的情况下，输入电阻最小的是_________，输出电阻最小的是_________。

共基极放大电路信号由_________输入，_________输出。

用直流电压表测得正常工作的放大电路中某bjt各管脚电位分别是1.5v、2.2v、5v，则对应的三个电极分别是________，该管是________型。

电路如图所示。已知bjt的b＝100，忽略发射结正向压降，该电路的电压增益约为________。

在图示电路中，电容对交流信号可视为短路。已知bjt的b＝100，则电路的输入电阻约为________，输出电阻约为________。

图示两级放大电路是___________ 放大电路。

差分式放大电路最重要的特点是____________。

电路如图所示，的电流源的动态电阻（图中未画出），则漏极单端输出时的共模电压增益约为________。

放大电路如图所示，已知那么双端输出时的差模电压增益约为__________。

在差分式放大电路中，源极公共支路上采用电流源进行直流偏置，带来的好处是_________。

已知某通用型运放的单位增益带宽为1mhz，转换速率为1v/us，当运放构成反相放大电路时的闭环增益为-10，且要求输出电压最大不失真幅度达到10v，那么该放大电路的实际带宽为 ________。

为了将电流信号转换为电压信号则需要引入__________负反馈。

某仪表放大器要求输入电阻大，输出电流稳定，应该选择________负反馈。

图示电路中级间的交流反馈属于__________。

已知放大电路输入信号电压为1mv，输出电压为1v，引入负反馈后，为达到同样输出时需要的输入信号为50mv，那么电路的反馈深度为_________，反馈系数为__________。

电路如图所示，若电路深度负反馈条件，则电路的闭环电压增益为________。

某负反馈放大电路的高频区频率响应如图示。反馈网络由纯电阻组成。若要求电路稳定工作（保证45°相位裕度），则要求反馈系数________。

功率放大电路常作为多级放大电路的________。

双电源乙类互补对称功率放大器中，已知负载电阻阻值为8欧，若忽略功率管的饱和压降，要求最大输出功率为9w。则该电路的电源电压至少应为________，功率管的最大额定功率至少应为________。

已知有用信号频率低于200hz，为减小噪声和干扰可选用________滤波器。

为了保证图示滤波电路稳定工作，的取值范围为________。

rc桥式正弦波振荡电路如图所示，起振时应满足________。

图示为某比较器的输入（上）和输出（下）信号的波形，则该比较器为 ________。

在图示的单相桥式整流滤波电路中，若的有效值为20v，则各二极管承受的最大反向电压约为________。电容c越大，的幅值________。

图示电路中假设电容的容量足够大，电阻均有合适的阻值。能正常放大交流电压信号的电路有：

图示各电路中，能正常放大正弦交流信号的电路是_________ （设各电容的容抗可忽略）。

设图示各电路均设置了合适的静态工作点，电容对交流信号可视为短路。输出电压与输入电压相位相反的电路是：

为提高图示电路的上限截止频率，可以采取的措施是__________。

电流源在集成运算放大器电路中的作用主要是__________。

与反馈前相比，放大电路引入负反馈后________。

图示电路中级间的交流反馈属于_________，（电路中的电容对交流信号均可视为短路）。

放大电路的传输特性曲线在任何情况下都是线性。

凡是理想集成运算放大器构成的电路，都可以用“虚短”和“虚断”概念加以分析。

二极管是非线性器件，工程上常借助其分段线性化模型来分析二极管电路。

场效应管仅依靠一种类型的载流子导电。

三极管的小信号模型用于放大电路的动态分析，不能用它来求静态工作点，所以模型参数与静态工作点无关。

发射结正偏，集电结反偏是bjt工作在放大区的外部条件。

直接耦合放大电路可以放大频率很低的信号甚至直流信号。

共源放大电路中的密勒等效电容越大，电路的上限截止频率越高。

阻容耦合放大电路在低频区增益衰减的原因是耦合电容和旁路电容带来的影响。

差分式放大电路共模抑制比的大小反映了共模增益的大小。

通用型集成运放内部电路是直接耦合放大电路，所以它只有上限截止频率，没有下限截止频率。

滤波电路阶数越高，带外衰减越快。

在正弦波振荡电路中，只能有正反馈存在，不能有负反馈。

运放用作电压比较器时，虚短和虚断都不再成立了。

一电压放大电路负载开路时输出电压为1v，输出端接1负载电阻时，输出电压降为0.8v，该放大电路的输出电阻为________ 。

已知某放大电路电压增益的幅频响应波特图如图示。那么该电路在处的实际增益约为_________（db）。

已知某共源放大电路电压增益的幅频响应波特图如图示，则该电路在处的相频响应为_________°（度）。

电路如图所示，设的而则的值为 ma。

设在差分式放大电路中输入信号为vi1=10.5 mv，vi2=9.5 mv，若电路的| avd | = 100，| avc | = 2。则最大输出电压|vo|=________mv。

电路如图所示，的则漏极单端输出时的差模电压增益为 _________ 。

放大电路如图所示，设集成运放的则最坏情况下电路输出产生的直流误差电压约为________ mv。

电路如图所示，若电路满足深度负反馈条件，电路的闭环电压增益________。

正弦波振荡电路如图所示，其振荡频率为__________khz。

图示方波-三角波产生电路中，的最大值为_________ v。

三端集成稳压器构成的稳压电路如图所示，已知且电路能正常稳压，则输出电压的值为________v。

级数

求的和。

级数和级数有相同的敛散性。

如果级数均发散，则级数发散。

判断级数 的敛散性。

如果级数都收敛，那么级数也收敛。

判断级数的敛散性

如果级数收敛，而且对于任意的也收敛。

级数收敛。

级数发散。

级数收敛。

对于收敛的正项级数，其通项必定单调趋于零。

级数发散。

判别级数的敛散性

判别级数的敛散性。

判别级数，的敛散性。

级数收敛。

级数收敛。

级数收敛.

判别级数的敛散性。

求级数的和。

求级数的和。

如果正项级数收敛，则能否存在一个正数

关于级数，下列叙述正确的是（）

级数收敛。

判别级数收敛。

判断级数的敛散性。

如果正项级数收敛，级数发散，那么除去有限项外，必定有.

对于任意收敛的正项级数，总是存在常数使得除去有限项外，满足

如果正项级数满足，则该级数收敛。

判别级数的敛散性。

判别级数的敛散性。

判别级数的敛散性。

判别级数的敛散性。

判别级数的敛散性。

判别级数敛散性。

关于级数，下列说确的是（）

关于级数，下列叙述正确的有( )

如果正项级数收敛，那么级数也收敛。

级数和正项级数有相同的敛散性。

判断正项级数的敛散性。

判断正项级数的敛散性。

证明数列收敛。

级数条件收敛。

级数条件收敛。

级数条件收敛

级数条件收敛

级数绝对收敛

如果级数绝对收敛，那么级数绝对收敛。

关于级数，下列叙述正确的有（）

如果正项级数收敛，而且数列单调，那么级数收敛。

判别级数的敛散性

判别级数的敛散性

对于一个收敛而且通项单调递减趋于零的正项级数，必成立

对于收敛的正项级数，其通项必定单调趋于零。

判断级数的收敛性。

函数列的收敛域是实数域。

函数列的收敛域是实数域。

函数列的一致收敛域为（）

函数列在(-1,1)上一致收敛

函数列在实数域上内闭一致收敛。

函数列在[0, 1)上一致收敛

函数列在[0, 1]上一致收敛

关于函数项级数，下列叙述正确的有（）

在[0,1]上定义函数列，则下列叙述正确的有（）

函数项级数在[0, 1]上一致收敛

函数项级数在[-1,1]上一致收敛

函数项级数在[0, 1]上一致收敛

函数项级数在实数域上不一致收敛

函数项级数在实数域上一致收敛

关于函数列在d上不一致收敛于的叙述，正确的是（）

关于函数项级数，下列叙述正确的有（）

级数在[0, 1]上绝对收敛并且一致收敛。

函数列一致收敛。

函数列一致收敛。

关于函数列，下列叙述正确的有（ ）

关于函数列，下列叙述正确的有（ ）

如果函数列在区间i上连续，的极限函数连续，那么一定一致收敛到

如果函数列在（0, 1）上内闭一致收敛于函数，那么

的和函数为那么（ ）

设( )

求极限=（ ）

设（）

关于函数叙述正确的有（ ）

关于函数项级数，正确的有（ ）

关于函数项级数说确的是（ ）

设函数列的每一项在区间i上一致连续，而且一致收敛于。那么在i上一致连续。

函数项级数在上一致收敛。

关于幂级数的收敛域，正确的是（ ）

幂级数的收敛域是（）

关于幂级数，正确的有（ ）

幂级数的收敛域为（）

幂级数的收敛域为（）

幂级数的收敛域为（）

关于幂级数，下列说确的有（ ）

假设幂级数的收敛域分别为，则下列说确的是（）

幂级数的收敛半径为（）

和有相同的收敛域。

假设为关于x的奇函数，那么

幂级数的收敛域为（）

假设数列为等差数列，那么幂级数的收敛半径是（）

关于幂级数，正确的叙述有（ ）

关于幂级数，叙述正确的有（）

，其中b>a>0.

幂级数的收敛域是（ ）

关于幂级数，叙述正确的有（）

关于幂级数，叙述正确的有（ ）

幂级数的收敛域是（-2， 4）。

的收敛域为

的收敛域是[-1, 1).

函数的麦克劳林展开式是( )

函数的麦克劳林展开式为（）

多项式在处的泰勒展开式为( )

函数的麦克劳林展开示为（ ）

的麦克劳林展开式为（ ）

函数的麦克劳林展开式为（ ）

函数的麦克劳林展开式为（ ）

在处的展开式为（ ）

的麦克劳林展开式为（ ）

的麦克劳林展开式为（）

的展开式为（ ）

函数按照的幂次展开的级数为（）

函数的麦克劳林展开式为（ ）

设函数，记的麦克劳林展开式的和函数为， 则（ ）

函数的麦克劳林展开式为（ ）

的值为（ ）

的值为（ ）

利用幂级数展开式求 =( )

函数在处的泰勒展开式为

函数的幂级数站开始为

函数在x=0处的幂级数展开式为

设是以为周期的函数，则其傅里叶级数是（）

设是以为周期的函数，则关于该函数的傅里叶系数，下列说确的有（ ）

设是以为周期的函数，则关于该函数的傅里叶系数，下列说确的有（ ）

设是以为周期的函数，则的傅里叶级数在处的值为（）

设函数满足，那么该函数的傅里叶级数中只出现奇次项。

设函数满足，那么该函数的傅里叶级数中只出现奇次项。

函数的傅里叶级数是（）

函数的傅里叶级数为（）

函数的傅里叶级数为（）

函数的傅里叶级数是（ ）

可以根据函数的傅里叶级数得到

函数的傅里叶级数为（）

函数的傅里叶级数为（ ）

函数的傅里叶级数是

是上的正交函数系。

函数在上展开成余弦级数为（ ）

函数在的正弦级数展开式为（ ）

函数在[0， 4]上的余弦级数展开式为（ ）

函数在(0, 1)上的余弦级数为

可以将展开成

可以将函数展开成

每一个三角级数一定是某个可积的周期函数的傅里叶级数。

假设函数是上的可积函数，如果的傅立叶级数在上一致收敛于，那么

利用傅里叶级数可以求得的和是（ ）

设函数在上可导，而且在上可积，为的傅里叶系数，证明.

下列级数发散的是（ ）

关于函数序列，说确的是（ ）

函数项级数的一致收敛区间为 （ ）

幂级数的收敛区域是（ ）

幂级数的收敛半径为

函数按照的幂次展开的级数为

函数的傅里叶级数是

函数的傅里叶级数为

求极限

设, 那么

下列级数条件收敛的有（ ）

下列说法错误的有（ ）

下列说确的有（ ）

下列说确的有（ ）

关于幂级数，正确的是

关于幂级数，下列说确的有

关于幂级数，正确的叙述有

关于幂级数，叙述正确的有

关于函数列，下列叙述正确的有

关于函数列，下列叙述正确的有

设正项级数，如果收敛，那么也收敛。

设有函数列， 则.

函数在上连续，而且有连续的导函数。

级数点点收敛，但不可能是某个可积函数的傅里叶级数。

假设为关于的奇函数，那么.

判断：在展开的泰勒级数为 .

判断：在的幂级数展开为

函数的傅里叶展开式为.

可以根据函数的傅里叶级数得到.

级数发散.

若收敛，则也收敛.

级数发散.

对于收敛的正项级数，其通项必定单调趋于零。

级数发散.

序列在内任一区间上一致连续，则在上也一致连续.

判别级数的敛散性.

用定积分求黎曼和方式, 求级数 的和.(提示：先求 )

设收敛，证明在 上一致收敛.

求在的傅立叶展开式.

求级数的和函数和收敛域.

函数列在上点态收敛，对每个，函数在上连续可导且，证明函数列在上一致收敛.